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今晚台北教室菁英會導讀《超級生命密碼》第四封及第五封信,分別寫給全世界政府及宗教團體主事者。雖然已經閱讀或導讀許多遍了,今天重讀仍然備受感動,感觸良多。這些太陽盛德導師在20137月寫成並納入書中的信,歷經10年以上的風霜試煉,人類沒有變好,地球更加岌岌可危,宇宙系統已經從十年前的警告,真正進入收圓執行期,世人難渡的感嘆真正體現在每一封信中。導師在10多年前感受到個人、家庭、國家、地球等面臨的各種難解的沉疴,對相關對象提出振聾發聵的呼籲,似乎沒有產生積極的作用,真是令人唏噓呀。在教室裡共振的超碼人內心雖然感覺沉重,卻沒有喪志,在主持人歆銣的鼓勵下,大家有志一同地回答會更加篤定追隨導師在超碼如法實修,落實愛與感恩,並推己及人,總是明知不可為而為,在各自的生活中做內外雙修。

 

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今天一早醒來,腦袋中立刻想到有好多超碼事要在今天完成,並且為明晚菁英會的導讀和分享作準備,內心感到一種責任在身的期待。因此在床上一面做著暖身操,一面和太陽公公對話,祈求家持和祝福,可以完成今天所有設定的事情。

 

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晚上南港菁英會的太陽團小群共振時段,導讀《幸福跟著來》4-19「施受之間 廣結好緣」,談到和朋友之間關係遠近的拿捏。對於導師所提:「朋友是建立在某種層次的範圍裡,不超出某個界線才是朋友;越過了界線很可能就當不成朋友,所以朋友必定是建築在某一個平衡的相應點上。」這段話讓以媛有所反省,生活中有哪些朋友漸行漸遠?有哪些只有數面之緣,但相遇時總能歡喜交談或給對方一些好意見?又有那些平時不太見面,但遇到事情可以預期會得到盡力協助的知己?

 

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今天是個充實又精彩的一天,其中有幾件事情讓以媛感觸良多,更加深感恩自己獲得天地祝福的幸福感。

 

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為了配合先生出國時間和在台應酬時間,也剛好避開「主持幸福」上課時間,家族掃墓從2/15延至2/22,以為2/15應是主持幸福最後一堂課,沒想到春節及228補班,2/22週六仍須上課。以媛萬般不願意缺課,但必須配合家族掃墓,心裏已經準備好要請假並申請補課了。沒想到導師今天說下週六配合拉斯團暫停一次。以為聽錯了,再問同學確認無誤後,真是喜出望外呀!好感恩宇宙天地巧妙的安排,一切都這麼順心。

 

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在超碼系統因為太陽盛德導師的用心,所給出的每一樣工具和資源都有深遠的意義和價值。例如今天的「新人十日禮包導讀會」第五封信中提到:「...擺平負能量後藉由行願、愛與感恩心法和太陽心法來提升正能量。因為每一個細胞都有智慧,做心法時,天地間的能量進入體內,在全身上下運轉著。」以媛在第一輪導讀時,看到這句話後,每天在做「太陽心法」時,就開始觀想著充滿能量的明亮陽光灌注到每一個細胞,立刻感到細胞被愛所籠罩,覺得安慰又滿足,霎時渾身發熱,通體舒暢。真的好感恩新人禮包的每一封信都是字字珠璣,每一句話都是重點,值得細細品味、深究、弄通,然後再去調整原來心法不到位之處,真是學無止境,可以一直進步。

珍愛超碼資源並實作,才是智者

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太陽盛德導師在「全球網路共修課」上,通常都是以學員日常修行所需的做人處事基本規範來面授機宜,不斷提醒。因為全球超碼學員總有一些人會有疏漏之處,讓導師不斷反覆闡述,希望大家能徹底搞通邏輯,做個身口意合一,真誠善良,可以得到天眷的修行人。

 

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「人生真經」是依循「天地真經」和「善良真經」來規範的,因為合天意才能合人意。大道至簡,天地雖然不言不語,人已經透由為自己建立的通天管道,在同頻共振下接收了天地的訊息、靈感和祝福。關鍵在於有無弄通「人生真經」,行住坐臥間的起心動念和言談舉止全都合於天理,順乎天心,最簡單的依據就是《弟子規》。既然如此,為何還要捧著那些艱澀難懂的「出世間法」,以為遠離了紅塵現世的人間生活,就可以追求超脫因果輪迴的究竟「開悟」。

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這幾天各國媒體甚囂塵上的一個新聞應該就是「X」老闆馬斯克走馬上任美國聯邦政府的「政府效率部」才幾天的功夫,就將一些有不正常帳務紀錄的部門一一揪出,暴露了聯邦政府某些部門長期上下其手,貪贓枉法,以「基金會」為白手套,建立各種專案項目,用五鬼搬運方式將大筆經費移出,真正花在項目上的錢僅佔少數,大部分就中飽私囊分到相關利益團體及個人的荷包中。

 

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今晚有幸參與了兩次太陽團的小群共振,一為百菁主持的高雄小群,一為月嬌主持的南港小群。兩者都讓以媛有深刻感受,獲益良多。

 

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一聽到共修課上的第一首歌曲「盛年不重來」,趕緊從重慶館的洗手間衝出來跟著大聲唱和,顧不得還有些感冒,在鼻音很重的狀況下唱著,內心無比感動。唱著最後這幾句:「…. 盛年不重來要牢記呀 人生又能多少次重來呀 了悟吧 善盡詮釋人生多角啊 因為一去不再呀!」句句敲在心上,真如一記響鐘,不得不直面這人生的現實,必須珍惜時間修習。

 

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週六補班對多數人而言,似乎和平日上班的心情不同,總是較為鬆散。尤其剛過完春節,還在過年的氣氛中,很多同事選擇休假,南港軟體園區及辦公室都很安靜。對以媛而言,已經超過20年沒有放假的期望,因為每天都有事情需要完成,按部就班正常上班反而可以讓事情一氣呵成不會中斷。尤其目前同時在超碼系統修習,行住坐臥分秒間都在覺知,上班或在家的場景只是換一批人事物去互動應對,一切都是實修、實練,修行無假期。

 

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太陽盛德導師在今晚的志工會議上語重心長地訓勉超碼志工們一定要「明志」,只有確立志向才會產生動力去追尋那志向所要成就的價值,達成心目中理想的目標。如果我們進入超碼系統修習的目的只為解決情關、錢關、生死觀的各種課題,找到一條出路,可能因緣際會短期內即可見到顯著效果。究其原因,不見得是因為自己明心見性,提升了靈命層次,而是因為超碼系統得天獨厚,藉由導師傳授的殊勝祕法及連結天地的金線、用對方法,使超碼學員有機會在清調補的練習過程中得到信用卡的授權,先緩解和負能量間的恩怨情仇,再得到宇宙天地正能量的挹注,生活境顯著好轉。但可能因為沒有確實了悟事理邏輯,習氣、五毒和我執未能根除,很容易再度造業而陷入負能量影響的循環中。或者因為眼前問題解決了,戒慎恐懼之心鬆懈,再度被紅塵俗事佔據時程,超碼修行列為次要且漸行漸遠,最終脫隊。

 

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昨天晚上去台北教室上菁英會時,趕緊買了週日缺貨的《點燃心燈得富足》的書,這是太陽盛德導師著作的第64冊書籍,也是「打開天地書櫥 讓閱讀飛起來」共讀小組的第一本書,很有歷史意義,以媛和大家正在寫一段在超碼系統修行、人生靈命成長的歷史。

 

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感恩黃素姐熱心推動「打開天地書廚  讓閱讀飛起來」活動,成為週三晚間菁英會的一個主題。今天確立了進行方式,在大家共讀的激勵下,每位參與者都有責任力行預習和復習,寫出自己的重點摘要和心得,再吸收同學的所獲,可以能事半功倍充分吸收書中精華。聽完黃素姐的規畫說明及槿菁分享其閱讀叢書的撇步,讓以媛充滿能量,決心跟著大家一起閱讀,這樣也可以確保達成以媛今年的閱讀設定。

 

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早上參加湘涵及增錦號召的「新人十日禮包導讀會」,由以媛擔任第五封信的導讀及分享主持,感受特別深刻。就像太陽盛德導師著作的64冊叢書,即使非常細讀,仍然不如在菁英會上經過同學導讀時的朗誦,加上主持人重點詮釋和同學體驗分享來得體會深入。當初在接獲天圓機構寄來的十日禮包,只是瀏覽而過,雖然驚艷於內容札實,因為時間有限而無法字斟句酌。

 

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今天「太陽團南港小群」共振時段中,分享者玨君和若絜來自於教育界,看到目前年輕學子們普遍的學習狀態及生活樣貌,借用「超級生命密碼系統」學到的方法和工具,尤其以《弟子規》用在學生身上起到正面效果。分享也使以媛回想十年前還在輔仁大學任教時,接觸學生的互動體驗。五年前有機會返校做了一場演講,當時台下學生的表現讓以媛大為驚訝,比過去的印象更加不堪。學生們玩手機、打瞌睡、寫作業、講話等等,不到十分之一的人真正專心聽講。以媛當時反省是否因為內容或演講方式不夠吸引?會後和主辦老師討論後知道這已是目前大學生上課的普遍現象,內心非常難過。現在知道玨君願意花費心思,想盡辦法去誘導學生往正向改善,心中佩服做老師的付出。也因為誠心想要發揮《弟子規》對於小學生或幼童的潛移默化效果,老天爺推波助瀾,又有導師加入天圓機構的資源,形成卡通式有注音符號的兒童讀本,這真是自助、人助、天助的典型案例。

 

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農曆乙巳年初五,開年後的第一堂「全球網路共修課」的確是個令人期待的充電時段。以媛像大多數來到課室的超碼同學一樣,都認為一週一次能夠看到導師,在話家常的談笑中的聽到做人處世的叮嚀,其中滿是善與德的生活實踐,修好人道後,就已經走在修聖道的路上了。以媛體認到「共修課」的目的在於由導師親自釐清一週間發生的國內外「大事」背後隱含的意義,同學個人或團體反映出的一些課題或問題,或某些重要的主題從生活化的角度淺顯地傳達行住坐臥該有的態度和言行等等。總之,共修課讓我們保持在修行的正軌上,聽取並遵從導師經常重複的叮嚀,容易內化成為行為舉止的自然準則,更能支持提升靈命修維的層次。

 

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今天在湘陵的邀約下,和大家齊聚東湖地區的夏姿林德國餐酒館,以媛決定在葫洲捷運站下車後就以散步方式,一路走到餐廳。沿途環境清幽安靜,鳥語花香,在一直上坡的途中很快就大汗淋漓,收到運動的效果。餐廳內外分出許多小區,都有綠樹環繞。或許是超碼活動,大家為餐廳帶來明亮陽光。以媛坐的位置在入口處正是陽光直照之處,當把阻隔風雨的透明膠布拉起通風後,綠樹、清風、陽光交織下,享受美味道地的德式餐點,有個很好的體驗,成為年假中輕鬆自在又養心的郊遊之旅,非常滿足。

 

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好不容易在夫家過年餐聚的活動告一段落,今天可以做一點自己的事情。第一件事就是拜訪住在平鎮的姐姐一家。姐姐為了盡地主之誼,每次都想盡辦法帶以媛吃好的,早早就在有名的「雲南館」訂餐。各色菜餚秀色可餐,少不得又是大快朵頤一餐。七八道菜加上兩道甜點擺滿桌子,都是典型有名的雲南佳餚,價格卻非常實惠,物超所值。難得在過年期間吃到如此貨真價實的餐點,也有很好的服務,以媛給他們評100分。

 

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