「輸不起」阻礙通往幸福之道－yyyueh182的部落格

現今不論大人或小孩，只要還在社會上投入時間工作或學習，就難免在人際、同儕間產生直接、間接的競爭。競爭資源助力，競爭成果收穫，甚至競爭樹立形象及誇讚獲得。以台灣社會而言，現在的政經環境較30年前愈加不利，年輕人得以安身立命的發展空間受到兩岸及國際形勢變化的影響，更顯侷促。父母雖然看似重視子女教育和成長，但仔細觀察周邊親友們對下一代的教養，對照於蔡禮旭老師在《細講弟子規》中闡述的內容，有很大的落差。

姑且不論孝悌忠信這些人格養成的根本要素，就在日常生活中的父母、師長和子女、學生的應對方式，就可能造成一些不利於幸福人生追求的心態、習慣，久而久之固化為習氣，其中之一就是「輸不起」。以媛注意到大外孫很早就顯現「輸不起」的現象，例如玩樸克牌時只要他覺得不利於他的時候，就會主張不同的規則；或者擺明了敗局已定時，他會弄亂桌面不能再玩；甚至哭鬧表示委屈或丟臉等等。

以媛想到包含自己在內的大人們也是助長此一現象的原由，經常在他和弟弟的面前誇讚衣服穿得帥氣，或學習很好，讓他建立自尊和自信及大哥的風範。最近的一些牌戲中，竟然弟弟表現突出，身高有逐漸趨近於哥哥的現象，大外孫的反應非常激烈，遊戲才進行不到一半就要求重新來過，當大家都覺得不能理解而紛紛反對時，他開始哭泣，變得執拗不遜難以溝通。以媛突然想起蔡禮旭老師說的：對小孩誇讚應該只限於德行，而非外表穿著或學習表現。後者若沒有進一步的解說和引導，容易助長傲氣；前者才能持續精進，有助於打下長期人生發展的厚實基礎。以媛在小外孫面前經常誇讚哥哥讀書專注、字寫得漂亮、算數學習很快，還可以唸出整篇的文章，表示認得許多國字等等，想要建立弟弟嚮往上小學的學習心。沒想到在某些牌戲中，弟弟竟然反應快速，屢屢超越，這讓哥哥覺得挫敗，引發了積壓在他靈魂深處的「輸不起」的反應。

這反應似乎不必大驚小怪，若不能及時導正，繼之而來可能發展為「見不得別人好的酸葡萄心態」、「患得患失」等等負面情緒，產生負能量，絕非人生之福。周圍的大人世界，因為長久受到「成就動機」的鞭策，只要不能達到預想的目標，在事情進行過程中，就可能逐漸發酵為焦慮、忌妒、自卑的情緒，進而促成拍馬、使壞等等的行為，造成許多恩怨情仇的事例。以媛自己也多少經歷過這樣的經驗，直到逐漸放下自我執念，才鬆綁自己。在超碼系統學習，經常使盡渾身解數就為了去除習氣而不可得，如果知道下一代顯露些許「輸不起」的端倪而能及時導正化解又能收效，真是一大功德，就看下一代的父母與子女能否自覺和自助。

4/13「太陽靈驗轉運法」第14輪第45日